SEMINARIO DE MAESTRÍA EN DERECHO
¿Qué es un seminario en Derecho?
Conceptos y metodología.
Por: José Antonio Apipilhuasco Ramírez.
CONTENIDO:
¿Qué es un seminario?
El seminario es un grupo de discusión e intercambio de conocimiento académico sustentado en información “original”.
En el seminario los participantes intercambian sus documentos de creación inéditos previo a la discusión de un tema.
El anfitrión presenta el tema y después el grupo plantea cual es el primer concepto importante a tratar.
¿En qué consisten los seminarios de maestría?
Todo depende del tipo de curso y de la inquietud de los integrantes del seminario, entre más exigente sea consigo mismo el seminarista mayor será el provecho que pueda obtener del curso.
¿Qué actitudes requiere un seminario de maestría?
• Conciencia
grupal.
• Conciencia
del aprovechamiento personal.
• Actitud
participativa.
• Respeto
a los diversos niveles de conocimiento grupal.
• Seriedad.
• Creatividad.
• Mente
abierta a las posibilidades.
¿Cuál es la función del anfitrión o profesor?
• La
función del anfitrión no debe ser la de dictar una clase, sino sólo dirigirla.
• Medir
el aprendizaje mediante lo aportado como por las conclusiones de los alumnos,
excepcionalmente mediante examen.
¿Qué aspectos pedagógicos deben evitarse en el seminario?
• El
anfitrión jamás deberá limitarse a dictar una clase, sino que los alumnos han
de participar en todo momento para plantear problemas y encontrarles soluciones
o en su caso delimitar nuevas líneas de investigación.
¿Qué función desempeña el examen en el seminario?
• Es
un simple medio de corroboración de adquisición de conocimiento sólo y
exclusivamente sobre los temas que aborda.
• El
examen no es un medio para presumir las actitudes y aptitudes científicas
adquiridas por el alumno en el curso.
• La
ciencia siempre se encuentra abierta a nuevas hipótesis y su demostración, por
ello el examen lo único que demuestra es que el examinado conoce los temas al
día de su aplicación, lo cual no es una regla para el día siguiente.
¿Cuál es la función de las investigaciones?
• Que
todos los seminaristas aborden los temas previo a su exposición en el curso.
• Fijar
una base elemental de conocimiento.
• Fijar
una base elemental de consulta.
• Permitir
la discusión y las inquietudes grupales.
• Fijar
información sería para la integración de una antología del grupo.
¿Qué es una antología?
• Consiste
en la reunión de textos de diversos autores respecto a un tema y que previa su corroboración de fuentes se
reúne para formar un único texto que compila y organiza toda la información.
• La
antología es muy importante porque la información suele ser útil e
indispensable para la Tesis.
¿Cuál es el objetivo de la discusión grupal?
• Que
los seminaristas y el anfitrión intercambien pareceres y lleguen a conclusiones respecto al contenido del
temario.
¿Cuál es el objetivo de la exposición individual?
• Sistematizar
la información.
• Plantear
las conclusiones personales relativas a un tema.
• Profundizar.
• Fomentar
la inquietud y discusión grupal.
• Fomentar
el conocimiento constructivista.
• Fomentar
la actitud científica.
• Favorecer
las aptitudes de enseñanza, mismas que son propias de los maestros.
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